Os jovens negros têm menos escolaridade que os jovens brancos.

34,3% dos jovens negros entre 18 e 20 anos e 44,1% das jovens negras completam o Ensino Médio em São Paulo. Em comparação, 62,6% das mulheres e 53,7% dos homens brancos completam o Ensino Médio.¹

Das 500 maiores empresas do Brasil, apenas 35% afirmaram diversificar as formas de anunciar as vagas para atingir públicos que são usualmente discriminados no mercado de trabalho.²

As empresas brasileiras têm baixa diversidade racial nos postos de liderança.

Apenas 4,7% dos executivos das empresas brasileiras são negros. Já nos cargos funcionais, 35,7% dos funcionários são negros.²

As mulheres negras, em particular, são as mais excluídas produtivamente. Estudam menos tempo, participam menos do mercado de trabalho e têm rendimento médio 3,3 vezes menor que o de homens brancos.³

Dentre os jovens de 15 a 29 anos da cidade de São Paulo, 26% não possuem instrução ou não completaram o ensino fundamental, 24% saíram antes de completar o ensino médio e apenas 13% completou o ensino superior. Os moradores das regiões Leste 2 e Sul 2 são os que menos completam a educação formal. Menos de 35% completou o ensino fundamental e apenas 4% completaram o ensino superior.¹

52% dos jovens entre 15 e 29 anos perdem o interesse pelos estudos e correm o risco de não conseguir seu espaço no mercado de trabalho.²

A COVID-19 está agravando esta situação: 28% dos jovens do Brasil não pensam em voltar ao estudo quando a situação se normalizar.³

Para muitos jovens, a única maneira de acessar o ensino superior é passar por uma etapa de capitalização.

Muitos costumam cumprir jornadas de mais de 40 horas semanais em empregos que, muitas vezes, não trazem satisfação.

26% dos motivos para evasão escolar são de ordem econômica.⁴

Muitas vezes, o ensino superior pode não parecer a melhor forma de continuação dos estudos: 56% dos alunos que começam o ensino superior não o concluem.⁵

Ensinos técnicos e profissionalizantes aparecem como uma opção muitas vezes mais viável, sendo mais rápidos e acessíveis: 80% dos jovens entre 14 e 18 anos, estudantes do ensino técnico, vêm de famílias com renda de até 5 salários-mínimos.⁶

No entanto, apenas 8% dos jovens brasileiros são formados no ensino técnico.
Nos países desenvolvidos, a taxa é muito maior: no Reino Unido 63% dos jovens possuem ensino técnico; na Finlândia e na Alemanha essa taxa é de 55% e 45%, respectivamente.⁷

Em 2015, a taxa de desemprego dos jovens brasileiros foi 2,5 vezes maior que a taxa da população geral.¹

Essa diferença tem persistido nos últimos anos: o desemprego está aumentando proporcionalmente mais entre os jovens brasileiros de 18 a 24 anos, chegando a 29,7% no segundo trimestre de 2020.²

Durante a pandemia, 80% das famílias nas favelas de todo o Brasil passaram a sobreviver com menos da metade da renda que costumavam ter.³

Os jovens foram os que mais perderam renda: uma redução de 26% em comparação à média da população geral, de 20,1%.⁴

Neste mesmo período, empresas suspenderam 52% dos contratos de jovens aprendizes.⁵

Em 2019, São Paulo possuía mais de 700 mil MEIs registrados:

168 mil destes Microempreendedores Individuais têm menos de 30 anos.

Destes, 40% têm idade entre 18 e 24 anos.⁶

62,4% das vagas de primeiro emprego são para atendente de telemarketing. Essa é a profissão com maior risco de ser automatizada na próxima década.⁶

No geral, 39% das profissões citadas por jovens correm o risco de serem automatizadas, segundo pesquisa feita pelo PISA em 2018.⁷

Em 2019, 5 de 8 profissões com maior oferta de vagas estão relacionadas ao mercado digital.⁶

Ermelino Matarazzo e São Mateus (Leste 2) apresentaram as menores incidências de usuários. Menos de 60% de suas populações eram usuários de internet em 2017.¹

42% dos domicílios - 825 mil moradias - em situação de alta vulnerabilidade na Grande São Paulo não possuem banda larga fixa, restando apenas o acesso móvel, muitas vezes instável.²

26% da população da região Metropolitana de São Paulo acessa a internet apenas via celular, enquanto 9% dos estudantes em São Paulo não possuem acesso à internet.³

39% dos alunos das escolas públicas não possuem tablets, notebooks ou computador.³